BIENVENIDOS A NUESTRO BLOG. SOMOS LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS, DEL COLE "LOS ARGONAUTAS" (CHIPIONA).

OS INVITAMOS A DISFRUTAR CON NOSOTROS DE LA VIDA DE NUESTRA AULA.

miércoles, 6 de mayo de 2015

Ahí os dejo un vídeo muy divertido que a nuestros peques les encanta y  que todos conocemos, la canción de los esqueletos. Aprendemos los números.


https://www.youtube.com/watch?v=oiO4uG5IX78

Taller de experimentos.

TALLER DE EXPERIMENTOS.

CON LA FINALIDAD DE ACERCARNOS A LA CIENCIA DE FORMA SENCILLA, Y ADEMÁS AFIANZAR NUESTROS CONOCIMIENTOS SOBRE LOS COLORES, HEMOS LLEVADO A CABO ESTE DIVERTIDO TALLER.

1. NOS DIVIDIMOS EN DOS GRUPOS, CADA UNO DE ESTOS HARÁ UN EXPERIMENTO DIFERENTE. UNA VEZ TERMINADO ROTAMOS Y ASÍ TODOS LOS NIÑOS/AS HACEN AMBOS EXPERIMENTOS.

2. EL PROCEDIMIENTO QUE SEGUIMOS ES MOSTRAR A LOS NIÑOS EL NOMBRE DEL EXPERIMENTO Y LOS INGREDIENTES A USAR. DESPUÉS LES PEDIMOS QUE HAGAN UNAS HIPÓTESIS DE LO QUE CREEN QUE PUEDE OCURRIR, LAS RECOGEMOS Y MÁS TARDE LAS COMPARAMOS CON EL RESULTADO REAL.

3. EXPERIMENTO: EXPLOSIÓN DE COLORES.

LLENAMOS UN RECIPIENTE CON LECHE, A ESTA LECHE AÑADIMOS UNA GOTA DE COLORANTE ALIMENTICIO DEL COLOR QUE DESEEMOS, LUEGO METEMOS LA PUNTA DE UN BASTONCILLO EN LÍQUIDO LAVAVAJILLAS. EL SIGUIENTE PASO ES METER LA PUNTA DEL BASTONCILLO EN LA GOTA DE COLORANTE Y ESPERAR EL MOVIMIENTO DE ESTE COLOR.






4. EXPERIMENTO: EL VOLCÁN.

LLENAMOS  LA MITAD DE UNA BOTELLA DE AGUA, AÑADIMOS COLORANTE ALIMENTICIO Y DOS CUCHARADAS DE BICARBONATO. CERRAMOS LA BOTELLA DURANTE 5 MINUTOS Y AÑADIMOS UN CUARTO DE UN VASO DE VINAGRE, PODEMOS VER COMO SALE EL LÍQUIDO DE NUESTRA BOTELLA HACIA FUERA.





Alfabeto con animales

Con este vídeo aprendemos el alfabeto a la vez que los sonidos reales de los animales, que son en estos momentos nuestro centro de interés.

https://www.youtube.com/watch?v=pScgzQQQ1qw

miércoles, 25 de marzo de 2015

Hacemos mariquitas, por la llegada de la primavera.

Para celebrar la llegada de la primavera hemos llevado a cabo una manualidad muy bonita. Aunque parece simple, debemos tener en cuenta que todos y cada uno de los pasos de dicha manualidad los han realizado nuestros pequeños y nuestras pequeñas: desde recortar las hojas, hasta pintar las alas, lunares, etc.

Aquí os dejo con nuestras mariquitas de primavera:



Esta idea la encontré en una página que me gustaría recomendaros por la multitud de recursos que ofrece para emplear tiempo y disfrutar creando con los niños y niñas: Peque Ocio. Os dejo el enlace a continuación:

http://www.pequeocio.com/

Cuentacuentos.



El otro día, recibimos en clase la visita de mi hermano. Mi hermano es un escritor novel, y vino a contarnos un cuento infantil de su autoría, titulado: "Francisco y la caracola". Los niños y niñas le escucharon encantados y, al terminar el relato, les regaló a cada uno de ellos una caracola de recuerdo. 




Aprovechamos la situación para llevar a cabo otra actividad: pintar las caracolas con acuarelas, lo cual encantó a los niños. Una vez que las tuvimos pintadas, las pusimos a secar. Al terminar el día de clase, cada uno pudo llevarse su caracola a casa. 



Lo pasamos muy bien.

lunes, 9 de marzo de 2015

Letras para desayunar.


Estas fotos las hice durante el momento del desayuno, cuando, para mi sorpresa, uno de los alumnos me llamó porque había "construido la T de tortuga" con sus galletas. Esto dio paso a que otros alumnos/as quisieran sumarse al desafío.

Entre todos hicieron varias letras con sus galletas, antes de comérselas.

Me encanta ver cómo mis alumnos/as convierten el juego en aprendizaje y viceversa, superando retos propuestos por ellos mismos.