Hoy os traigo una actividad super sencilla y a la que se le puede sacar muchísimo partido. Sólo necesitamos una bandeja, una capa fina de harina y un pincel.
Os dejo algunos ejemplos, espero que os gusten.
BIENVENIDOS A NUESTRO BLOG. SOMOS LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS, DEL COLE "LOS ARGONAUTAS" (CHIPIONA).
OS INVITAMOS A DISFRUTAR CON NOSOTROS DE LA VIDA DE NUESTRA AULA.
viernes, 27 de marzo de 2020
martes, 24 de marzo de 2020
Encerrados en casa sin materiales. 4
Buenos días, hoy vamos a divertirnos con un juego de catapulta. Vamos a fabricar una catapulta con materiales que tenemos todos en casa y encima nos va a servir para escribir números y hacer pequeñas sumas.
Está catapulta es sólo un ejemplo, podéis variar la misma dependiendo de lo que tengáis en casa para usar.
Yo he usado, una caja, elástico y una paleta de cocina, y miga de pan. Podéis usar una goma del pelo, una gomilla de cocina, una tupper, rollos de cartón, garbanzos...
Cuándo la tengamos terminada, podemos poner un cartel de una diana con puntos en la pared, o un recipiente para encestar, también una torre hecha de cualquier material, y mil cosas más. Lo importante es que se le dé una puntuación a cada objeto y que cuando se derribe ese objeto se apunte la puntuación correcta sucesivamente, para terminar sumando las cantidades.
Está catapulta es sólo un ejemplo, podéis variar la misma dependiendo de lo que tengáis en casa para usar.
Yo he usado, una caja, elástico y una paleta de cocina, y miga de pan. Podéis usar una goma del pelo, una gomilla de cocina, una tupper, rollos de cartón, garbanzos...
Cuándo la tengamos terminada, podemos poner un cartel de una diana con puntos en la pared, o un recipiente para encestar, también una torre hecha de cualquier material, y mil cosas más. Lo importante es que se le dé una puntuación a cada objeto y que cuando se derribe ese objeto se apunte la puntuación correcta sucesivamente, para terminar sumando las cantidades.
lunes, 23 de marzo de 2020
Encerrados en casa sin materiales.3
Seguimos metidos en casa, y no tenemos muchos materiales, pero eso no nos va a impedir hacer una manualidad muy chula. Con esta actividad desarrollamos la motricidad fina, recortando, ensartando los palos, pintando y además vamos a escribir y leer los carteles identificativos, estableciendo así las diferencias entre ambas torres.
Materiales a utilizar: rollo de papel de servilletas, un rotulador, caja de galletas o cereales, palos chinos o de pinchitos, incluso podéis usar lápices, y tijeras. Sólo eso y así de sencillo. A disfrutar.
A las 20:00 horas podéis sacar a vuestros personajes al balcón de la torre a aplaudir con nosotros.
Materiales a utilizar: rollo de papel de servilletas, un rotulador, caja de galletas o cereales, palos chinos o de pinchitos, incluso podéis usar lápices, y tijeras. Sólo eso y así de sencillo. A disfrutar.
A las 20:00 horas podéis sacar a vuestros personajes al balcón de la torre a aplaudir con nosotros.
viernes, 20 de marzo de 2020
Encerrados en casa sin materiales. 2.
Seguimos encerrados en casa y cada vez tenemos menos materiales para trabajar, pero más creatividad. Hoy vamos a jugar con las series, utilizaremos alimentos diferentes, podemos hacer las series de 2,3 o 4 alimentos. Además, jugaremos y estableceremos semejanzas y diferencias en cuanto a formas, tamaños y colores.
Podemos sacar un gran partido a estas actividades.
También vamos a relajarnos y trabajar los círculos concéntricos, haciendo mandalas.
Deja volar tu imaginación y no olvides comer sano, frutas y verduras todos los días.
Podemos sacar un gran partido a estas actividades.
También vamos a relajarnos y trabajar los círculos concéntricos, haciendo mandalas.
Deja volar tu imaginación y no olvides comer sano, frutas y verduras todos los días.
miércoles, 18 de marzo de 2020
Encerrados en casa sin materiales.
Estos días se nos pueden acabar las ideas y también los materiales para los más pequeños. Os ofrezco una idea super sencilla, hervir unos tallarines, añadir colorante, dejarlos disfrutar con el tacto. Podéis proponerles diferentes tareas, hacer letras mayúsculas, minúsculas, números, cantidades, dibujos libres, formas...
Os dejo algunos ejemplos, qué vuele la imaginación.
Os dejo algunos ejemplos, qué vuele la imaginación.
martes, 17 de mayo de 2016
Los enlaces que os presento a continuación os pueden ayudar mucho en vuestra labor como padres y madres.
En los dos primeros aparecen páginas que publican artículos relacionados con el comportamiento de los niños y cómo educarlos y enseñarlos sin hacer uso de los gritos, amenazas...
Además se os presenta cómo hacer una cartilla de comportamiento para aquellos niños y niñas que lo necesiten.
http://www.pequefelicidad.com/2016/01/12-claves-para-evitar-castigos-gritos-y.html?m=https://ratitosdecreatividad.wordpress.com/2016/04/16/carnet-de-comportamiento/
50 ideas sobre juegos para la educación lógica-matemática.
Con el siguiente enlace encontraréis formas de trabajar y repasar en casa con los pequeños de forma divertida y dinámica.
Manualidades y el desarrollo de la motricidad fina.
Hacer manualidades es un pasatiempo que enseña a los niños valores, a reutilizar objetos, desarrolla la creatividad y la motricidad fina.
CUENTOS PARA EDUCAR.
Los cuentos hacen que los niños/as entiendan mejor la realidad, abren las puertas a la imaginación y al gusto por la lectura. En el siguiente enlace podréis encontrar libros muy aconsejables para nuestros pequeños, incluso vídeos de las narraciones de estos mismos cuentos.
En este caso los libros que se aconsejan son para trabajar con los niños las emociones, un tema tan importante como este hay que educarlo y no dejar su desarrollo al zar nunca. Espero que disfrutéis con los mismos y os sirvan para cercer junto con vuestros niños/as.
http://rejuega.com/blog/reflexiones-y-recursos/literatura-infantil/50-cuentos-para-trabajar-las-emociones-con-los-ninos/
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
























